Rozmowy o reformie edukacji w Rzeszowie. Z udziałem wiceminister

KATEGORIA: EDUKACJA / 29 stycznia 2026

Fot. Mateusz Ficek

Wiceminister edukacji narodowej Katarzyna Lubnauer spotkała się z dyrektorami rzeszowskich szkół by rozmawiać o wprowadzanej obecnie reformie Kompas Jutra.

Wiceminister w Rzeszowie

W czwartek 29 stycznia do Rzeszowa przyjechała wiceminister edukacji narodowej Katarzyna Lubnauer, która najpierw w Podkarpackim Urzędzie Wojewódzkim wręczyła stypendia dla najzdolniejszych uczniów z regionu, a potem spotkała się z dyrektorami rzeszowskich szkół by rozmawiać o wprowadzanej reformie Kompas Jutra. O szczegółach mówiono podczas konferencji prasowej w Zespole Szkół Gospodarczych.

- Celem tych spotkań jest zawsze uspokojenie środowiska, żeby wytłumaczyć, że to reforma krocząca. Że w 2026 roku wejdzie ona do przedszkoli, pierwszych i czwartych klas szkół podstawowych, a w 2025 roku pojawiły się w szkołach ponadpodstawowych takie przedmioty jak edukacja zdrowotna czy obywatelska zbudowane według idei związanej z praktycznymi umiejętnościami - mówiła wiceminister Katarzyna Lubnauer.

Fot. Mateusz Ficek

Według zapowiedzi resortu szkoła będzie miejscem, w którym opiera się naukę na wiedzy, ale również na umiejętnościach korzystania z niej, w tym umiejętnościach praktycznych. Nowością będzie wprowadzenie tygodnia projektowego (który będzie polegał na przygotowaniu grupowego projektu interdyscyplinarnego, rozwijającego uczniów pod kątem organizacji czasu pracy, komunikacji, zarządzania grupą, pracą w grupie).

W klasach 4-6 szkoły podstawowej wprowadzona zostanie przyroda, w nowej formule. Uczniowie będą poznawać otaczający świat, patrząc na zjawiska biologiczne, chemiczne, geograficzne czy fizyczne.

Jak zapowiadała wiceminister edukacji, reforma ma promować naukę w oparciu o wiedzę, ale również umiejętność korzystania z tej wiedzy i umiejętności praktycznych.

- Kompas Jutra to szkoła, która stawia na sprawczość, czyli poczucie tego, że uczeń nie tylko się uczy, ale będzie w stanie wykorzystać to w życiu zawodowym. Budująca kompetencje osobiste i społeczne. To zmiana, która wchodzi etapami, którą szeroko konsultujemy i która jest oparta na najlepszych badaniach z całego świata - zaznaczyła Katarzyna Lubnauer dodając że czwartkowe spotkanie z dyrektorami rzeszowskich szkół było wartościowe.

Fot. Mateusz Ficek

- To było bardzo dobre spotkanie. Było bardzo wiele pytań. Dyrektorzy rzeczywiście byli zainteresowani tym, czym jest Kompas Jutra, ale również mieli bardzo wiele swoich przemyśleń - dodawała Katarzyna Lubnauer.

Prezydent i wojewoda o reformie

W konferencji prasowej po spotkaniu z dyrektorami wiceminister Lubnauer towarzyszył prezydent Rzeszowa Konrad Fijołek, który podkreślał, że wdrażana przez resort edukacji reforma ma duże znaczenie dla kształcenia w stolicy Podkarpacia.

- W naszym regionie, w mieście, które jest stolicą polskiego przemysłu lotniczego, miastem, który bardzo stawia na ten praktyczny i nowoczesny, współczesny wymiar edukacji, taka rozmowa, taka informacja o kierunkach reformy jest szczególnie istotna – mówił Konrad Fijołek dodając że liczy na to że reforma pozwoli na lepsze przygotowanie przyszłych kadr rzeszowskich firm.

Fot. Mateusz Ficek

- Ten aspekt dla nas jest niezwykle istotny, bo chcielibyśmy, żeby nasz absolwent, który trafia bezpośrednio do wysokotechnologicznych firm, albo bezpośrednio ze szkół, albo poprzez nasze uczelnie wyższe, był jak najbardziej przygotowany i zbliżony do profilu, którego pracodawcy oczekują - dodał włodarz miasta.

Wojewoda podkarpacki Teresa Kubas-Hul podkreślała, że reforma wdrażana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej ma budować odpowiednie kompetencje uczniów, które później przydadzą się w dorosłym życiu.

- To reforma, która ma przygotować absolwenta, ucznia do tego, aby nadążyć za zmieniającą się rzeczywistością. Żeby absolwent był przygotowany do tego, żeby płynnie wejść na rynek pracy w przyszłości - mówiła wojewoda.

Fot. Mateusz Ficek

Spotkanie z rzeszowskimi dyrektorami szkół było już trzecim wydarzeniem związanym z promocją reformy edukacji na Podkarpaciu. Wcześniejsze odbyły się w Leżajsku i Tarnobrzegu i były skierowane przede wszystkim do nauczycieli.

- Były one bardzo ciekawe, dyskusja była ożywiona. Wszystkie zmiany robimy z udziałem nauczycieli i dyrektorów. To oni maja praktyczne umiejętności, na co dzień pracują z uczniami, mają bardzo często cenne wskazówki i uwagi - dodawała Teresa Kubas-Hul.

Są też przeciwnicy reformy

Przypomnijmy, że prezydent RP Karol Nawrocki zawetował reformę „Kompas Jutra”, ale minister edukacji Barbara Nowacka zapowiedziała, że i tak wejdzie ona w życie. Zmiany w podstawie programowej mają zostać wprowadzone rozporządzeniami. Reforma Kompas Jutra wywołała kontrowersje w szkołach i wśród nauczycieli. Związki zawodowe NSZZ „Solidarność” i Forum Związków Zawodowych apelowały do prezydenta Karola Nawrockiego o zawetowanie nowelizacji.

Przeciwko reformie są też środowiska konserwatywne, m.in. Ordo Iuris oraz Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły (KROPS), które organizowały w tej sprawie protesty i pikiety. Jak twierdzą, „Kompas Jutra” opiera się na „wąskich założeniach ideologicznych, oderwanych od rzeczywistych celów edukacji, integralnego rozwoju osoby i zdrowej antropologii”. Obecnie środowiska skupione wokół KROPS krytykują krótki termin konsultacji publicznych projektów rozporządzeń dotyczących podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania w ramach reformy „Kompas Jutra”, które ogłoszono 21 stycznia, a miały się skończyć 28 stycznia.

Wokul

Fot. Mateusz Ficek

Fot. Mateusz Ficek

Fot. Mateusz Ficek

Fot. Mateusz Ficek

Fot. Mateusz Ficek

Fot. Mateusz Ficek

  

Redaktor naczelny: Barbara Kędzierska
Wydawca
"Siedem - Barbara Kędzierska"
PORTAL INFORMACJI I OPINII
redakcja@czytajrzeszow.pl
35-026 Rzeszów, ul. Reformacka 4